出国留学有语言要求吗 最低多少分

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本文目录一览：

• 1、出国留学有语言要求吗 最低多少分
• 2、出国留学问题
• 3、德语专业去德国留学？

出国留学有语言要求吗 最低多少分

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众所周知，想要出国留学，语言成绩是非常重要的，很多人想知道出国留学对语言的要求，也有人担心语言成绩不好想知道最低多少分能出国留学，下面是由小钟老师编辑为大家整理的“出国留学有语言要求吗 最低多少分”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
出国留学有语言要求
一、英语国家：
1.托福（TOEFL），由美国教育考试服务处（ETS）主办，是除澳大利亚外的所有英语国家学校普遍接受的英语能力测试。
2.雅思（IELTS），意为国际英语测试系统，是英国、加拿大、澳大利亚等国普遍承认的英语考试。
3.另外，还有GRE、GMAT、LSAT、MCAT等多种类型的英语测试。一般来说，申请读美国大学的研究生，需要GRE成绩，不过对于大多数艺术类专业，美国的大多数院校并没有强制要求考GRE哦。申请管理类的研究生，需要考GMAT；法律类需要考LSAT；医学院需要考MCAT。
二、非英语国家：
1.法国：除获得法语硕士学位者或大学法语系的教师外，留学法国均需参加TEF测试。TEF由法国教育机构统一出题，阅卷工作在法国完成。有些专业如心理学、社会学等，不仅要求TEF合格，还有可能需要留学生再去语言学院进修一段时间。
2.德国：中国教育部与德国签订协议推出TestDaF考试，申请进入德国高等院校或者从事科学研究者都必须通过这项考试。考试内容包括听力、写作、阅读、口语4部分，每部分单独评定考试成绩，适合具备中高级德语水平或至少完成700学时德语的人士参加。
出国留学语言要求最低分
1.英语国家
在英语国家中，英国、美国、澳大利亚、新西兰、加拿大是比较受国内学生欢迎的热门留学国家，学生在申请院校的时候，需要根据不同院校的要求提供雅思成绩或者托福成绩。一般来说，学生的雅思成绩需要达到6.0分以上，托福成绩需要达到80分以上。但是如果学生想要申请排名比较高的大学，雅思成绩需要达到6.5~7.0分，托福成绩需要达到90~100分以上。
2.日本
想要申请日本的大学，学生的日语成绩最低也需要达到N2的水平，一些日本的顶尖名校如东京大学、京都大学，对于学生的日语成绩要求会更高，需要达到N1的水平。
3.韩国
申请韩国的院校就读本科课程，学生的韩语成绩需要达到TOPIK3级及以上的标准。没有韩语基础的学生可以先在国内读一年的韩国留学预科，可以零语言基础入学。

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出国留学问题

美国大学的招生制度

美国高等院校按录取标准或政策，大致可分成以下4类：

第一类院校实行开放性的招生政策，录取所有申请入学者，并且为那些不合格的学生补课。许多社区学院和4年利的州立大学采取这一政策。此类院校虽然中途退学率较高，但从理论上保证了人人都有接受大学教育的机会。

第二类院校实行“最低限度筛选”的招生政策。这类院校占美国高等院校的大部分，它们接纳那些符合最低入学标准的学生。入学考试的目的是考查学生以便量才施教，而不是以此来决定是否录取。因此进入此类院校的学生的平均成绩通常要低于全国大学新生的平均成绩。这类院校的中途退学率也极高，在一、二年级有时竟高达60-70％。从某种意义上说，这类院校的筛选过程是在新生入学后才开始的。

第三类院校实行有选择性的招生政策。此类院校大约有200—300所，入学考试主要考查学生的一般能力，而不注重学业成绩。它们通常挑选到的是中等成绩以上、即总平均分数在C以上的学生(美国中学总平均分数为6等，从最高的A到最低的F)，因此其学生学能测验的成绩一般在偏高于至远高于美国大学新生平均成绩之间。这类院校通常也有低于20％的中途退学率，因此说筛选工作贯穿于新生入学到毕业的始终。

第四类院校实行竞争性的招生政策。这类院校为数不超过100所。每一名符合条件的申请入学者必须与其他4—5名同样符合条件的申请者竞争，最后的录取人数远少于报考人数。这类院校除了学能测验外，还要求学业成绩测验，学能测验的分数通常名列全国所有大学考生分数的前10％以内，绝大多数新生在他们所在中学的成绩也在全班前1／5以内。中学教师和学生的其他顾问对学生全面详尽的书面评语通常是此类院校招生档案中的重要内容。在许多申请者都符合智力条件的情况下，非智力的因素对招生官员就显得十分重要。有的院校有意招收来自不同的地理、种族、经济、文化背景的学生，而有的院校则偏向有各种课外活动如体育、音乐和戏剧专长的学生。这类院校因学习上的因素而退学的学生是极少的，一般只占新生的5％左右，因此这类院校在选择他们的新生时也等于是在选择自己的毕业生。

美国的中学没有统一的课程和教材，各校水平参差不齐，评分标准高低不一，因此大学录取新生需要有一个共同标准的统一考试。在美国，这种考试不是由政府部门而是由民间考试机构主持的，其中规模和影响最大的是l947年由大学入学考试委员会、美国教育理事会和卡内基教学促进基金会联合创办的教育测验服务处。该处总部设在新泽西州的普林斯顿，由它主持的全国性考试有学能测验和各门学科的学业成绩测验。此外，1959年成立的美国高等学校测验机构主持的美国高等学校测验亦为一些高校所采用。

学能测验(SAT)是被采用最为广泛的高校入学考试，它主要测验学生的综合学习能力，并显示学生在全国大学考生中的成绩排名先后。而中学的成绩只反映学生在某一所学校的一个班级的名次，很难与其他学校的学生作比较。学能测验内容只有英语和数学两门，每门800分为满分，如果英语和数学两门总成绩在1200分以下，很难为一流院校所录取。此种考试每年举行6次，在全美国和世界各地设了数百个考试点，学生可以自由选择合适的地点和时间参加考试。

学业成绩测验共有15门考试科目，包括写作、文学、美国历史与社会研究、欧洲历史与社会研究、数学(一级水平)、数学(二级水平)、物理、化学、生物、法语、德语、西班牙语、拉丁语、希伯来语和俄语，学生可以根据自己的情况任选其中的3门。有的院校将此种考试成绩作为录取学生和对学生入学后量才施教及指导专业选择的重要参考。

美国高等学校测验(ACT)包括英语、数学、自然科学和社会研究4个部分，主要考查学生的基本知识和基本技能。此项测验与学能测验颇为相似，且在许多情况下可互相取代，每年亦举行6次左右，考生可选择时间应试。

学生通常在高中最后一年开始前后准备申请有关院校，如果一心想进入较理想的大学，那最好多申请几所学校，包括那些大学标准稍低的学校，以备不测。在1993年大学新生中，有22．2％的人申请了4所或4所以上院校。学生还必须清楚各院校收到成绩单、推荐信和入学申请书的截止日期。学生也许要到2月底、通常在4月份才能知道申请的结果，除非申请实行提前招生的院校。如果此时还未被申请的院校录取，学生可直接或通过中介咨询机构向有关院校征询有无空额。这类咨询机构有设在伊利诺伊州埃文斯顿的大学招生中心、设在纽约州的大学招生辅导中心和设在华盛顿特区的天主教大学招生和信息中心。这些机构接受申请材料并向那些尚有余额的院校转交，有关院校在收到材料后会直接与考生联系，考生可从中择优申请。

美国大学的研究生招生与本科生招生一样注重对考生的能力考核而不过分强调人学考试成绩，对一些实用性比较强的专业如工科、农科、美术、音乐、体育等尤其重视学生的实际能力。各院校或同一学校各院系之间选拔研究生的方法也大不一样，有的注重考生的大学本科成绩和自传、有的则注重考试成绩、教授推荐信和大学期间的科研成果。
一般情况下，有志攻读研究生学位者须向有关院校提供以下5方面的材料：①入学申请书(包括本人的简单自传)；②大学期间各科学习成绩单；②研究生入学考试的成绩；④ 有关专家教授的推荐信；⑤其他有关材料，如关于大学期间的科研情况等。对于外国留学生，还要求有英语合格证明，如托福测验成绩等。有的学校和系还对已经录取的研究生进行摸底考试，以便了解他们过去专业学习情况。

大多数大学研究生院要求有研究生成绩考试(GBE)的成绩。GRE考试由教育测验服务处主持，分为一般考试(亦称能力考试)和专业考试两种。有些院校和专业只要求一般考试成绩，有些院校和专业则两项成绩均要。一般考试的目的在于考查学生语言、数学和逻辑分析3方面的能力。专业考试旨在考查学生对特定专业知识的掌握，目前专业考试有20种，分别为数学、物理、化学、生物、计算机、工程学、地质学、地理学、经济学、教育学、法语、德语、西班牙语、历史、英语文学、哲学、政治学、心理学、社会学和音乐。

申请进入专业学院如医学院、法学院、工商管理学院的学生，除必须有优秀的大学成绩单外，还要通过有关专业的入学测验。这些专业入学考试有法学院入学测验(LSAT)、医学院人学测验(MCAT)、管理研究生入学测验(GMAT)、药学院入学测验(PCAT)和牙医学院入学测验(DAT)等。

非英语国家的学生报考美国大学和研究生院必须先通过英语考试。美国有几个机构主办这种考试，最通行的是教育测验服务处主办的托福测验(TOEFL)。托福测验的主要目的是考查外国学生的英语熟练程度，内容包括听力理解、语法与写作表达、词汇与阅读理解3大部分。托福测验500分为及格，一般院校要求及格即可，较好的院校要求550分或更高的分数，测验成绩两年内有效。外国学生要了解美国高等院校的基本情况和对留学生的招生和考试要求，可参考一年一版的《彼得森申请美国学院和大学指南》和《彼得森大学研究生院系年度指南》，后者共分综论、人文学和社会科学、生物学和农艺学、物理学和数学、工程学和应用科学、商学教育学卫生学和法学6个分册，包括美国经过认可的1500多所院校所有研究生计划的招生人数、入学求、专业方向、所授学位及助学金等方面的详尽内容。

美国大学生的生活

学生在大学学习期间，除了学问上的长进外，大学环境对学生的态度、信念、自信心、行为及未来的成就均有重大影响。美国的高等院校一般都允许学生有较大的自由来塑造自己的校园生活。

学生对学校事务的参与

20世纪60年代以来的一个明显的趋势是学生要求并且得到在学校决策方面更大的权力。许多院校如加州大学伯克利分校、哥伦比亚大学和哈佛大学学生的抗议活动反映了学生对他们认为是专横和过时的校规的不满，同时学生的要求亦涉及课程和教学计划的改革。虽然积极参与媒体上大肆渲染的校园抗议示威活动的学生在全部大学生中所占的比例很小，但许多学校当局认为应改弦更张，比如普遍放松对学生宿舍的管理，更多地让学生自行其是，从而使学校远离代替家长的传统角色，在课程上也允许学生有更多的选课自由。但学校当局都不主张学生在聘请教员方面有发言权，并视之为对学术自由的威胁。

长期以来美国的大学一直有学生的自治团体，主要目的是帮助校方维持同全体学生的有效合作，并为学生提供自我管理的直接经验。学生干部由学生自治会主持的选举产生。学生自治组织的权威和职能因校而异，有的只是参与组织某些学生活动，有的则在制定校规和制约惩戒学生方面起很大作用。在60年代后期的校园骚动后，一些名牌大学的学生增加了他们在制定和执行校纪校规上的权力，一些院校在其校董会中也增补丁学生成员。学生参与校务的一个重要因素是1970年通过的投票权宪法修正案，它把青年在国家选举中投票的最低年龄从21岁减至18岁，许多州也把法定成年年龄从21岁减至18岁。

文娱活动

学生丰富多采的课外活动是美国大学的传统，而且被视为大学教育有价值的组成部分。但大多数学生专业课程的负担较重，只能参加2-3项有组织的课外活动。课外活动的选择范围很广，通常有剧社、乐队、合唱队、辩论社、电影协会、法语俱乐部等等。

许多院校有公认的一流戏剧系，而几乎所有校园均有剧社。舞台演出通常与公众演讲、英语文学及外国语言和文学的训练与创作活动相结合。学生表演的戏剧、音乐剧、轻歌舞剧在学校校庆等重大场合往往能吸引大批观众，其中不仅有学生也有当地居民；

学校的电台往往由学生管理主持，有的电台由于出色报道当地新闻事件而受到全国的瞩目。绝大多数院校都鼓励学生出版各种刊物，如日报或周报、年刊、文学期刊或幽默杂志，这些刊物的编辑和出版经理有相当大的责任，亦受到广泛尊敬，因此这些职务成为许多学生奋斗的目标。设有新闻系的院校，通常由新闻系负责校刊的出版，但许多著名的大学校刊，如耶鲁大学的《每日新闻》和威斯康星大学的《每日要闻》，却是由非新闻专业的本科生负责出版的。各种学生刊物层出不穷，自生自灭，它们造就了难以计数的作家和新闻工作者。诺曼·梅勒、约翰·阿什贝利、约翰·厄普代克等就是在哈佛大学校刊《绯红色》上撰文而开始写作生涯的。

体育活动

许多院校的校际运动会是由得到校方财政大力支持的高效率的体育部主办的。一些运动项目，特别是橄榄球和篮球，通常是商业化的，庞大的体育场馆往往座无虚席。目前越来越多的院校开始减少对只有少数学生可以参加的体育竞赛的偏重，而把注意力集中到推广有广泛参与性的体育活动。

学生会

美国第一个学生会于1896年在宾夕法尼亚大学成立，但直到1930年才在全国范围得到较大发展。作为校园里的社区中心，学生会不仅为学生，也为教职员、校友和来访者提供社交和娱乐活动的机会。一栋典型的学生会楼通常有礼堂、餐厅、小吃部及一些可供跳舞、展览、音乐欣赏、电子游戏之用的游艺室。

宗教活动

校园里的宗教活动也因校而异，从要求学生每日到学校教堂做礼拜到由学生自由选择参与宗教活动，形式多样。由于美国实行政教分离的原则，公立院校的课堂设施不能用来宣教，但对学生的课外宗教活动则无限制。在大多数非教会院校，许多不同的教会团体共同指定一位校牧来处理学校的宗教事务，并与校方和设在校外的学生宗教个心合作。由于美国的高等院校大多有宗教背景，各种建筑风格的教堂俨然成为校园一景。

学生宿舍

如果学校提供宿舍的话，绝大多数美国大学生喜欢住校，因为这不仅增加了社交和受教育的机会，其费用通常也比租借私房要低。许多院校对学生有住校的规定，除非他们的家就在学校附近。学校宿舍有的是大旅馆式的建筑，如哥伦比亚大学；有的则是小农舍式的平房，如西北大学。住宿条件出人很大，有的院校的学生宿舍有起居室和卧室，但一般只有卧室并附有公用的会客室、自修室、康乐室、厨房和洗衣设施等。有的学校如芝加哥大学安排本科生、研究生、神学生、医学生、法学生等同住一楼以增进接触交流。学校通常聘用研究生或高年级本科生为宿舍顾问，负责管理宿舍并辅导学业和个人问题。许多院校依靠男女大学生联谊会来解决大部分学生的住宿问题。

男女大学生联谊会

校园里这种以2个或3个希腊字母命名的联谊会是从18世纪和19世纪初的各种文学社团或读书会发展而来的，开始时常有秘密性质，人会者须互助并保守秘密，现在的联谊会一般只侧重社交和共同兴趣爱好。各种男女大学生联谊会大小不一，有的联谊会在遍及各地数以百计的院校设有分会，有的只有寥寥可数的几个分会，目前全国性的男大学生联谊会有150个左右，女大学生联谊会也有65个左右。至于地方性的联谊会则数不胜数。

南北战争后，美国男女大学生联谊会开始购屋建房以供其成员居住，后来也向非成员提供住所。对其成员来说，这些校园建筑是最重要的社交中心。近年来，绝大多数大学生联谊会在吸收新会员时，放弃了歧视性的规定。在一些社会团体的压力下，有的院校禁止所有的联谊会组织，或只允许少数地方性联谊会活动。

荣誉学会

在许多院校，学生的最高荣誉就是被选人Phi Beta Kappa，它在1776年建立时是一个社交性团体，后来变成纯粹的学生荣誉组织，并在200多所院校设有分会。成员评选的主要标准是学习成绩，虽然也考虑其他条件。几乎所有的学科都有荣誉学会，优秀大学生可以经评选加入，如Sigma Xi专门挑选优秀的科学研究人员为成员，而Phi Delta Kappa则由教育界杰出人士所组成。

同级会和校友会组织

早在1792年，耶鲁大学就有同级会并没有秘书。第一个校友会组织是1821年在威廉斯学院成立的，此后各校纷纷仿效，目前几乎所有的院校都有自己的校友会。由各校校友会干事组成的美国校友会理事会旨在推动校友会的活动并促进对高等教育的支持。一年一度的校友返校活动是美国的一大社会风俗。各院校均在校友间积极展开筹款活动，校友的捐款占据了高等教育自愿捐款的相当大一部分。

德语专业去德国留学？

德语专业学生去德国留学

德语专业copy毕业的话，可以到德国继续深造。如果你有德语等级证或是语言证明，那么你到了德国后不需要再考德语。其实就是省掉了语言的时间，在德国你的专业问题要看学校的要求。一般来说，如果说从grundstudium开始的，专业基本不限制。但是如果你只想读HauptStudium，那个可能会有限制。比如要求你的国内所学专业等等。具体的情况还要看你所报学校的情况，德国这面从2011年开始基本上很多大学都转成本科和master，原来的diplom学位在逐渐被代替。而且，建议你问学校的时候，具体问下是否开始收学费。原来的德国大学是没有学费的，不过因为各个州的情况不同，有的大学已经开始收取学费。

本科德语专业毕业去德国留学要考dsh吗

是这样的 分三个情况
1 最好的是考过Daf 一般理工科学生要求4个4 当然部分版学校有通融 文科学生要求更高
2 如果没权有过daf 那么可以在国内考dsh 诸如北理工的卡尔斯鲁尔的 北外的海德堡的 华中的乌尔姆的 都可以 考之前问学校的ausländische Amt承认哪个学校的
3 如果你过去上语言班 是最坏的选择 其实我也可能跟你一样 你如果能够拿到学校语言班的Zulassung 也可以 就是去读学校的语言班 这个很实惠很靠谱 但是有的学校没有德语考试证书基本不录取你 所以可能你过去也要读私立语言班 这个很贵
总之 最好过了DSH oder Daf

德语专业，去德国留学可以学什么专业呢

一般学bwl和vwl比较多，在德国也算比较热门的了
去德国再学germanistik好像没多大意义，除非一门心思想搞文学研究

只学了一年德语就去德国留学

首先是留学德国的条件：
1.学历：
最基本的是在中国的211大学读完一个学期或普通大学读完三个学期（注意，是读完，不是在读），当然这个程度以上的都可以，不过最好是本科毕业以上。
2.语言：
最基本要有400学时的证明，但这个程度来德国之后只能去读语言班，要去学校上课是需要800的学时证明，并通过德语考试（比如DSH或TestDaF）。
如果符合以上这些最基本条件，可以把你的材料都翻译公证了，然后向北京的APS（审核认证你的材料的一个机构，不只适用于德国，还有奥地利、比利时，来德留学的必经之路）寄过去并发出要求审核的申请。大概要等个一、两个月，他们会给一个时间要你去参加考试。考核的内容主要是按照你材料上所学过的课程来的（不过是德国方式出的）题目跟德语水平。面试后不用多久他们就会把你最终审核的结果。
有了这份审核的结果（建议多复印几份），再加上翻译公证过的材料，跟一张填好的德国大学的申请表（学校的网站上有下载），再加上照片，（有可能还要护照复印件，每个学校的要求不一样，但在自己的网站上都有写清楚需要哪些材料），一起挂号寄给你要申请的学校。当然申请表上要写明申请哪个学期的，如果是受限专业是申请也是有时间上的限制的，夏季学期在一月十五号之前，冬季学期在七月十五号之前，这些在之前也要看好学校的网站上怎么写。然后就要等结果了。
一旦有学校给寄来了录取通知书，就可以把这份通知书跟你的护照等一起寄到APS那里，他们就会给办理签证，然后寄回来。收拾一下行装，就可以买机票启程了。

德语专业去德国读研

不同学校开来学时间不源同，大部分学校只有秋季入学，就是9月分。有的学校3，4月也可以入学。至少提前4个月开始寄申请材料，因为一般来说2个月后学校给答复。开学前一个月学校还会邀请你去看看学校环境，同时你还要找租的房子。
来德国读研主要是要对口专业，学校官网上都有本校研究生课程，自己要查好。
德国不讲究大学排名，你选择自己喜欢的城市吧。南德普遍生活费贵，德国同学也偏向南德。但是北德教育质量也很好。
材料，从中国过来的话，要德福，单项至少4个4.个别学校有国际课程英语授课，需要雅思6分。
申请动机书，很简单一张a4纸自己写写为什么想来贵校读书，读完了回国更好的工作什么的，表现你爱学习，没有移民倾向。
公正好你在中国大学的成绩和毕业证，翻译成英语，到地方公正处公正，英语翻译件于原件一致。
基本就好了，手续就这么多，收到录取通知书后签证就容易了。
祝你好运

德语专业本科毕业后想去德国留学

换专业也可来以只是源要从头开始学起。
德国的大学以前不收费，现在的收费也不高啊，不知道有什么考试是免费入学的。可能是日尔曼语言文学专业的有赞助？你可以打电话问问DAAD。
奖学金有学校发的和基金会的，学校发的你可以问外办的，只要国内的学习成绩非常好也有希望，基金会的一般都是给访问学者和博士生的。

德语专业学生想去德国留学深造。情详细介绍。（满意追加200分！）

1，不可以，但是可以直接申请去德国继续读你现在的专业。211大学在读生学习满1学期，并且成绩有效，就可以申请。如果你想换一个完全不同的专业，那就要等到大学毕业后了。

2，是的

3，自主能力。几乎所有的事情都要自己去做，包括选课，见教授，考试报名，甚至有时考试的方式你都可以选，这些和国内都是完全不同的，全靠自觉。也就是说，你可以中日勤勉努力，也可以一个学期不见踪影，没人管你。如果你认为自己很自律，或者愿意加强自己这方面的能力，来德国是很正确的选择！

4，看你读什么了，个人感觉随着学德语的人的增多，DAF的前景还是可以的，如果你没有特别心仪的专业倾向，那么就去申请DAF吧，毕竟作为德语教学来说，出国和不出国的收获是不能等同的，国内的语言环境还是不太好，同样是德语专业，自然在德国的学习效果会好很多。假使你继续打算念德语专业，那么你可以选择两条道路，都能达到目的：其一，国内念四年，本科毕业后，直接申请德国大学DAF的Master,其二，也可以现在就申请DAF的Magister（并非每个学校有- -)

5，我读的是法律，不知道你喜欢否。。。

6，不是选大学，而是选专业。德国大学不同于中国，没有类似清华北大式的大学。每个大学都有自己的王牌专业。即使世界百强大学的海德堡，慕尼黑，其知名专业也能数的过来，所以选专业远比选学校重要得多。

德语专业学生，去德国留学，有哪些选择

补充：
黑森州（Hesen）的学校不收学费。
换专业从本科重头读的话如果不是回选择医学等受答限专业基本上看个人兴趣。德国专业比较强的自然是Maschinenbau（机械制造，亚琛工大、慕尼黑工大都不错）
继续读硕士的话楼上有同学对于专业选择给出了建议。在德国读硕士学期设置是4个（2年），但是考虑到假期打工、回国探亲、毕业实习等等因素一般需要两年半到三年。学费全德都是500欧/每个学期，注册费大概几十到两百欧不等（注册费有的包括学期票，就是在一定范围内乘坐公共交通如公共汽车、地铁、近程火车不花钱）。生活费因着城市的不同大概在400-600欧（主要差别在房租）。

我是德语专业学生 想去德国留学读研 除了日耳曼语言文学和对外德语还有别的选择吗另外它们有什么区别

德语专业毕业生除这两个专业外，还可以申请语言文化交流方向的硕士，如哥廷根大学的中德文化交流、美因茨大学的中英德翻译（需要英语）等类似专业领域，不可以跨学科或大范围换专业。
日耳曼语言文学着重研究的是日耳曼语系的语言学和各种文学形式（时期、风格等)；对外德语偏重于德语教学、德语文化传播方面，日耳曼语理论研究较强，对外德语则实用性较强一些。在德国大部分专业的硕士学制为两年。
日耳曼语言学对德语要求高，对外德语对德语要求相对低一些，但是一般又有其他语言要求，比如英语或者更多语言。

德语专业学生想去德国留学

非211大学需要前六个学期的成绩，毕业后才能申请德国的硕士专业。德国大学一般不承认双学位，你可以申请你的第一专业或者相关专业。如果想重新学一门不相关的的专业，需要从本科读起。

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